DIPLOMADO VIRTUAL EN DOCENCIA Y DIDÁCTICA UNIVERSITARIA
Normalistas, técnicos, tecnólogos, licenciados y profesionales del sector educativo; psicólogos, docentes, directivos docentes, personal de apoyo pedagógico de las instituciones educativas en todos sus niveles.
Constancia de asistencia
120 horas
5 semanas
Desarrollar a través de las herramientas de la pedagogía constructivista con enfoque en competencias, las habilidades y destrezas fundamentales para gestionar procesos formativos en instituciones de educación superior.
Y SI QUIERES, PAGAS EL CERTIFICADO
Tiene un costo de $80.000 pesos o $25 dolares para estudiantes fuera de Colombia.
MÓDULO 1
Modulo de formación:
Antecedentes del aprendizaje
- ¿Cómo ocurre el aprendizaje?
- ¿Qué factores influyen en el aprendizaje?
- Teorías del aprendizaje
Competencia Laboral:
Comprender el proceso de aprendizaje del ser humano y las principales teorías pedagógicas, que conlleven al mejoramiento de las habilidades y destrezas como docente universitario.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
El constructivismo con enfoque en competencias
- Competencias en la educación superior
- El enfoque por competencias
- El constructivismo con enfoque en competencias
Competencia Laboral:
Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación basado en el modelo constructivista con enfoque en competencias.
MÓDULO 5
Modulo de formación:
Estrategias de evaluación con un enfoque constructivista
- La evaluación con enfoque constructivista
- Evaluación de aprendizajes de los estudiantes
- La función del docente en la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
- Estrategias de evaluación
- Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza
Competencia Laboral:
Evaluar el proceso formativo, aplicando estrategias e instrumentos basados en el enfoque constructivista de la formación por competencias.
MÓDULO 2
Modulo de formación:
El constructivismo en la educación superior
- El Modelo Tradicional de Enseñanza
- Modelo Constructivista
- ¿Por qué partir del Constructivismo en la Educación Superior?
Competencia Laboral:
Diferenciar los factores claves del modelo constructivista y del modelo tradicional de enseñanza, como punto de partida para construir un pensamiento pedagógico acorde con las actuales características y necesidades de aprendizaje de los estudiantes universitarios.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
Estrategias de enseñanza con un enfoque constructivista
- Estrategias de enseñanza
- Estrategias de enseñanza con enfoque constructivista
- Las TIC en la educación universitaria
Competencia Laboral:
Orientar procesos formativos basados en las estrategias planteadas por el modelo constructivista con enfoque en competencias.
INSCRÍBETE GRATIS
MÓDULO 1
Modulo de formación:
Antecedentes del aprendizaje
- ¿Cómo ocurre el aprendizaje?
- ¿Qué factores influyen en el aprendizaje?
- Teorías del aprendizaje
Competencia Laboral:
Comprender el proceso de aprendizaje del ser humano y las principales teorías pedagógicas, que conlleven al mejoramiento de las habilidades y destrezas como docente universitario.
MÓDULO 2
Modulo de formación:
El constructivismo en la educación superior
- El Modelo Tradicional de Enseñanza
- Modelo Constructivista
- ¿Por qué partir del Constructivismo en la Educación Superior?
Competencia Laboral:
Diferenciar los factores claves del modelo constructivista y del modelo tradicional de enseñanza, como punto de partida para construir un pensamiento pedagógico acorde con las actuales características y necesidades de aprendizaje de los estudiantes universitarios.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
El constructivismo con enfoque en competencias
- Competencias en la educación superior
- El enfoque por competencias
- El constructivismo con enfoque en competencias
Competencia Laboral:
Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación basado en el modelo constructivista con enfoque en competencias.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
Estrategias de enseñanza con un enfoque constructivista
- Estrategias de enseñanza
- Estrategias de enseñanza con enfoque constructivista
- Las TIC en la educación universitaria
Competencia Laboral:
Orientar procesos formativos basados en las estrategias planteadas por el modelo constructivista con enfoque en competencias.
MÓDULO 5
Modulo de formación:
Estrategias de evaluación con un enfoque constructivista
- La evaluación con enfoque constructivista
- Evaluación de aprendizajes de los estudiantes
- La función del docente en la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
- Estrategias de evaluación
- Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza
Competencia Laboral:
Evaluar el proceso formativo, aplicando estrategias e instrumentos basados en el enfoque constructivista de la formación por competencias.
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